Біздің команда тікелей эфирде: «Aqylsana» қоғамдық қорының сарапшылары «Жаңа FM» радиосында Қарағанды облысында инклюзияның ауқымды трансформациясы туралы айтты.

Инклюзивті қоғамды дамыту — бұл қоғаммен ашық диалогты талап ететін процесс. Сондықтан «Aqylsana» Қоғамдық қоры мен «Balpan» Түзету-дамыту орталығының командасы «Жаңа теледидар» медиахолдингі мен «Жаңа FM» радиосы студиясының қонағына айналды. Біздің жұмысымыздың нәтижелерін барынша толық жария ету және аймақтың бүкіл аудиториясын қамту үшін біздің сарапшылар екі тікелей эфирде — қазақ және орыс тілдерінде сөз сөйледі.

Студиядан түсірілген фотосуреттер әңгімелердің жұмыс және белсенді атмосферасын жеткізеді. Екі эфирдің басты тақырыбы ауқымы бойынша теңдессіс білім беру жобасының қорытындысы болды: Қарағанды облысының мектепке дейінгі ұйымдарының 300 маманы мінез-құлықты қолданбалы талдаудың (АВА) заманауи тәсілдері бойынша оқуды сәтті аяқтады.

Мемлекеттік серіктестік: билік пен азаматтық сектордың синергиясы

Екі эфирдің лейтмотиві — ерекше балалардың өміріндегі жүйелі және тұрақты өзгерістер мемлекеттің берік еркісіз мүмкін емес деген ой болды.

Біз әрбір сөз сөйлеуімізде ерекше мақтанышпен атап өтеміз: бұл ауқымды жоба Қарағанды қаласы әкімдігінің жан-жақты қолдауымен және Қарағанды облысы Білім басқармасының мемлекеттік тапсырысы бойынша іске асырылды.

Мемлекеттік сенімнің осындай жоғары деңгейінің арқасында қымбат тұратын 80 сағаттық оқу барлық 300 педагог үшін мүлдем тегін болды. Бұл мемлекеттің инклюзивті мектепке дейінгі білім берудің сапасына тікелей жауапкершілікті өз мойнына алып, практикалық іске асыруды «Aqylsana» ҚҚ және «Balpan» ТДО тұлғасындағы сенімді сарапшыларға тапсыратынының айқын мысалы.

Сарапшылар құрамы: жобаны тікелей эфирде кім таныстырды

Мемлекеттік тапсырыстың іске асуының ең жоғары деңгейін біздің мықты кадрлық базамыз қамтамасыз етті. Екі тілдегі эфирлерде жобаны курс авторлары мен жетекші практиктер таныстырды:

Ержанова Сабина Нұрланқызы (қазақ және орыс тілдеріндегі эфирлердің қатысушысы) — «Balpan» түзету-дамыту орталығының басшысы және оқу бөлімінің аға маманы. Дефектолог, мінез-құлықты қолданбалы талдау саласының маманы (Юлия Эрц мектебінің халықаралық бағдарламасының 4 модулі бойынша оқудан өткен). Балалармен және отбасылармен үздіксіз 7 жыл практикалық жұмыс тәжірибесі бар. Білім беру бағдарламасының авторы, осы курстың лекторы және бас ұйымдастырушысы.

Талғатбек Разия Елімбайқызы (орыс тіліндегі эфир спикері) — мінез-құлықты қолданбалы талдау маманы (4 модуль сәтті аяқталған), IBA, IBAO халықаралық сертификаттауға кандидат. Ерекше білім беру қажеттіліктері бар 2-ден 18 жасқа дейінгі балалармен 7 жыл практика тәжірибесі бар. Жалпы білім беретін мектептердегі оқушылар мен инклюзивті білім беру мамандарының кураторы.

Кенжебай Жансая Ерболқызы (қазақ тіліндегі эфир спикері) — ерекше білім беру қажеттіліктері бар мектепке дейінгі жастағы балалармен жұмыс жөніндегі маман, логопед, АВА-инструктор және біліктілікті арттыру курсының лекторы.

Радио тыңдаушылар мен теледидар көрермендері не білді: негізгі тезистер

Студиядағы жан-жақты пікірталастар барысында, жалпы тақырыптарға бөлінбей, біздің спикерлер атқарылған жұмыстың ең маңызды кәсіби аспектілеріне назар аударды.

1. Ерте араласуға баса назар аудару — қарапайым мектепке мүмкіндік.

Эфирде маңызды сұрақ көтерілді: неге жоба дәл мектепке дейінгі ұйымдарға бағытталған? Біздің сарапшылар 3-тен 5 жасқа дейінгі кезең — бала психикасының алтын уақыты, ең икемді кезеңі екенін түсіндірді. Балабақшада АВА-терапия әдістерін уақтылы қолдану мінез-құлықтың ауыр түрлерінің дамуын болдырмайды. Бүгін тәрбиешілерге көмектесе отырып, біз ертең ментальды бұзылулары бар балаға құрдастарымен бірге қарапайым жалпы білім беретін мектепте партаға отыруына нақты мүмкіндік береміз.

2. Ғылымға терең бойлау (№ 175 Бұйрық).

Спикерлер 2026 жылдың 31 тамызынан 9 қазанына дейін облыстың шалғай аудандарын қамту үшін тікелей видео-сессиялармен қашықтық форматта іске асырылған 80 сағаттық бағдарламаның мазмұны туралы егжей-тегжейлі айтып берді. Педагогтар тек дәріс тыңдап қана қоймай, АВС үш мүшелік бірізділігін (алдыңғы фактор — мінез-құлық — салдар) зерттеді, PECS карточкаларымен, визуалды кестемен және жағымсыз мінез-құлықты өшіру стратегияларымен жұмыс істеуді үйренді. Маңыздысы, «Aqylsana» ҚҚ авторлық курсы ҚР Оқу-ағарту министрлігінің Мемлекеттік тізіліміне № 175 Бұйрыққа сәйкес ресми түрде енгізілген, бұл қатаң мемлекеттік стандарттарға сәйкестікті кепілдендіреді.

3. Тарихи тілдік тосқауылды жеңу.

Қазақ тіліндегі эфирде талқыланған ерекше мақтаныш — толық тілдік бейімдеу болды. Тарихи тұрғыдан АВА-терапия бойынша қазақ тіліндегі сапалы материалдар өте тапшы. Біздің команда бүкіл ұғымдық аппарат пен бланкілерді аударып, бейімдеді. 300 қатысушының 180-і мемлекеттік тілде сәтті оқып, орыс тіліндегі ағымнан (88,4%) кем түспейтін керемет орташа нәтиже (85,8%) көрсетті.

Қабылдаудың жаңа мәдениеті: мұндай эфирлер не үшін қажет

«Жаңа FM» және «Жаңа теледидар» сияқты беделді алаңдардағы тікелей эфирлерге қатысу атқарылған жұмыс туралы қарапайым есеп беруден әлдеқайда асып тұрады. Бұл Қазақстанда қабылдау мен инклюзияның жаңа мәдениетін қалыптастыру жолындағы ең маңызды қадам.

Дәлелді педагогиканың нәтижелерін кең аудиторияға жеткізіп, біз балалардағы ментальды бұзылуларға байланысты ескірген стигмаларды, стереотиптер мен қорқыныштарды жүйелі түрде бұзамыз. Сонымен қатар, мұндай эфирлер ерекше балалардың ата-аналарына үміт сыйлайды: олар енді өз мәселесімен жалғыз қалмайтынын, ал Қарағанды облысының мемлекеттік балабақшаларында ғылыми негізделген көмек көрсете алатын жоғары білікті мамандар жұмыс істейтінін көреді.

Алғыс және болашаққа көзқарас

«Aqylsana» Қоғамдық қоры мен «Balpan» Түзету-дамыту орталығының бүкіл командасының атынан Қарағанды қаласы әкімдігіне және Қарағанды облысының Білім басқармасына терең алғысымызды білдіреміз. Олардың стратегиялық көзқарасы, озық халықаралық әдістемелерге инвестиция салуға дайындығы және үкіметтік емес секторға теңдессіз қолдауы Қарағанды облысын еліміздегі инклюзивті білім берудің шынайы флагманына айналдырады.

Мемлекет іс жүзінде ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларға нақты қамқорлық олармен күн сайын жұмыс істейтін педагогтарды сапалы қолдау мен оқытудан басталатынын көрсетті.

300 маманды оқыту — бұл аяқталу емес, ауқымды аймақтық трансформацияның қуатты бастамасы. Мектепке дейінгі ұйымдарда ең ерте кезеңде кәсіби және эмпатиялық орта құра отырып, біз болашақ үшін мықты іргетас қалаймыз. Біз ертең ментальды ерекшеліктері бар бала қарапайым жалпы білім беретін мектепте партаға кедергісіз отырып, сәтті әлеуметтеніп, біздің қоғамның толыққанды, бақытты мүшесіне айналуы үшін жұмыс істейміз.

«Aqylsana» ҚҚ командасы өз миссиясын жалғастыруда. Біз сенімдіміз: шынайы эмпатия мен мықты мемлекеттік қолдаумен нығайтылған кәсібилік — жалғыз дұрыс жол. Және біз бірлескен күш-жігерімізбен шынайы инклюзивті қоғамды біздің күнделікті шындығымызға айналдыратынымызға сенеміз!