Центр Balpan
Центр Balpan
Образовательные программы
В рамках научно-методической деятельности коррекционно-развивающий центр «Balpan» при Общественном фонде «Aqylsana» разрабатывает и реализует образовательные программы, направленные на повышение квалификации специалистов, работающих с детьми с расстройствами аутистического спектра, ментальными нарушениями и особыми образовательными потребностями. Программы основаны на современных научных исследованиях, международных практиках и принципах доказательного подхода в образовании и реабилитации.
Таким образом, центром получены авторские права на следующие образовательные программы:
Программа ориентирована на специалистов системы образования, коррекционной и реабилитационной помощи и направлена на формирование практических навыков применения ABA-подхода в работе с детьми с ментальными нарушениями на основе современных научных данных и междисциплинарного взаимодействия.
Авторами образовательных программ и методических материалов являются ведущие специалисты и руководители коррекционно-развивающего центра «Balpan», а также профессора и преподаватели высших учебных заведений, что подтверждает высокий профессиональный и научный уровень разрабатываемых образовательных продуктов.
Реализация научно-методической деятельности позволяет вносить вклад в развитие системы специального и инклюзивного образования, повышать качество оказываемых услуг и обеспечивать внедрение современных, научно обоснованных подходов в практику сопровождения детей с особыми образовательными потребностями.
В рамках научно-методической деятельности коррекционно-развивающий центр «Balpan» при Общественном фонде «Aqylsana» разрабатывает и реализует образовательные программы, направленные на повышение квалификации специалистов, работающих с детьми с расстройствами аутистического спектра, ментальными нарушениями и особыми образовательными потребностями. Программы основаны на современных научных исследованиях, международных практиках и принципах доказательного подхода в образовании и реабилитации.
Таким образом, центром получены авторские права на следующие образовательные программы:
- Образовательная программа курса повышения квалификации для педагогов общеобразовательных и специальных организаций образования «Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройством аутистического спектра, осложнёнными сочетанными нарушениями»;
- Образовательная программа курса повышения квалификации «Современные подходы прикладного анализа поведения (ABA) в сопровождении детей с РАС и другими особыми потребностями»;
- Образовательная программа «Адаптивная физическая культура и сенсорная интеграция в системе психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями».
Программа ориентирована на специалистов системы образования, коррекционной и реабилитационной помощи и направлена на формирование практических навыков применения ABA-подхода в работе с детьми с ментальными нарушениями на основе современных научных данных и междисциплинарного взаимодействия.
Авторами образовательных программ и методических материалов являются ведущие специалисты и руководители коррекционно-развивающего центра «Balpan», а также профессора и преподаватели высших учебных заведений, что подтверждает высокий профессиональный и научный уровень разрабатываемых образовательных продуктов.
Реализация научно-методической деятельности позволяет вносить вклад в развитие системы специального и инклюзивного образования, повышать качество оказываемых услуг и обеспечивать внедрение современных, научно обоснованных подходов в практику сопровождения детей с особыми образовательными потребностями.
Авторами образовательных программ и методических материалов являются ведущие специалисты и руководители коррекционно-развивающего центра «Balpan», а также профессора и преподаватели высших учебных заведений, что подтверждает высокий профессиональный и научный уровень разрабатываемых образовательных продуктов.
Реализация научно-методической деятельности позволяет вносить вклад в развитие системы специального и инклюзивного образования, повышать качество оказываемых услуг и обеспечивать внедрение современных, научно обоснованных подходов в практику сопровождения детей с особыми образовательными потребностями.
Реализация научно-методической деятельности позволяет вносить вклад в развитие системы специального и инклюзивного образования, повышать качество оказываемых услуг и обеспечивать внедрение современных, научно обоснованных подходов в практику сопровождения детей с особыми образовательными потребностями.